Dans ce livre, vous trouverez des idées inspirantes et beaucoup d’images! Ces 36 séquences d’enseignement en arts visuels, destinées au cycle 2 (8 à 12 ans) et au cycle 3 (13 à 16 ans), s’appuient sur les centres d’intérêt des élèves et leurs compétences. Les interactions entre observation, imagination, expérimentation, conception, réalisation et présentation prennent place simultanément dans le champ artistique et dans l’environnement quotidien des élèves.
Ursula Aebersold
Monica Bazzigher-Weder
Susanne Junger
Claudia Niederberger
Hrsg.

COMMENT UTILISER
ART & IMAGE?

QUELLE EST CETTE CRÉATURE?

IMAGERIES ONIRIQUES

PERFORMANCE: L’IMAGE DU CORPS EN ACTION

ASSEMBLAGES D’OBJETS TYPOGRAPHIQUES

ALLERS ET RETOURS

NOTRE REGARD SUR LE MONDE, C’EST NOUS!

VOIR ET DESSINER

VOITURE-HÉRISSON

LIVRES-MONDES

AFFICHE!

MISSION «PUDDING EN GELÉE»

TRACES D’ÉCRITURE

CARTES DE COULEUR

PEINDRE ET OSER LES IMAGES

FAIRE DES COLLAGES AVEC MES IMAGES

CRÉATURES FANTASTIQUES

PLIER L’ARGILE ET MODELER LE PAPIER

LE POSSIBLE ET L’IMPOSSIBLE

LUMIÈRE!

SURPRISE DANS LA NUIT!

SCARABÉE & CIE

INSTANTANÉS

LA TEMPÊTE HIVERNALE

DU DESSIN FIGURATIF À LA MISE EN SCÈNE DANS L’ESPACE

AT WORK: LES MÉTIERS MIS EN IMAGES DANS LA PHOTOGRAPHIE DE REPORTAGE

REMUEZ-VOUS, PETITS PERSONNAGES!

MASQUES LUMINEUX

TOTALEMENT HONNÊTE!

ÉLÉMENTS GRAPHIQUES ET MOTIFS

LE MONDE A BESOIN DE SUPERTRUCS!

ANIMER ET SURPRENDRE

FRUITS ET LÉGUMES SOUS LA LOUPE

AUTOPORTRAIT EN PLASTILINE

QUAND JE «CHILLE»…

LOL, LYSM, HA HA!

GRAND TOUR MADE IN SWITZERLAND