36 Table des matières

Remuez-vous, petits personnages!

À quoi ressemble une personne qui bondit, saute, grimpe, s’assied ou tombe? Comment dessiner des personnages en mouvement?
Les élèves acquièrent les connaissances nécessaires par l’observation directe. De manière ludique et amusante, ils mettent en scène des séquences de mouvements et les transposent en dessins.
Luitgard Diehl

02
Dessiner les mouvements du corps

01
Percevoir les mouvements du corps et les articulations

04
Représenter des personnes en action

03
Faire connaissance avec «El Pelele»: fabriquer, jouer et dessiner