Où peut-on trouver des motifs dans la vie quotidienne? Partant de leurs propres intérêts, les élèves créent une planche d’inspiration (moodboard), dessinent des éléments graphiques et les réunissent dans une collection de motifs. Ils et elles se familiarisent avec le vocabulaire technique et les méthodes pour composer des motifs, et documentent leur processus de création. La séquence d’enseignement se concentre sur la découverte ludique d’éléments graphiques et de motifs, sans viser un produit final.