36 Table des matières

Affiche!

Une affiche est faite pour être vue. Elle doit séduire, convaincre, informer, irriter ou plaire. Comment concevoir une affiche qui réponde à ces exigences ? La mise en oeuvre de principes de composition, le recours aux polices de caractères et aux méthodes inspirées par l’art favorisent la perception et la compréhension de l’image. Sur le thème « Les insectes, des espèces menacées », les élèves créent des affiches et analysent leur effet.
Nina Kuhn
Martin Gubser
Tableau de synthèse
Mémento pédagogique
Liens
Bibliographie

02
Développer une idée d’affiche

INVENTER UNE PHRASE D’ACCROCHE

ANALYSER LES IMAGES D’INSECTES DANS L’ART
Kunstorientierte Methoden, Bildfindung, Plakat Kuhn/Gubser

01
Analyser et expérimenter les principes de création

LAYOUT (Traduction manque)

CRÉER DES LETTRES, DISCUTER LES EFFETS

ANALYSER LES EFFETS ET LES MESSAGES

04
Publier les affiches

EXPOSER LES AFFICHES ET LES COMMENTER